Sekolah Baharu... Jauhnya... Tapi Damai

Assalamualaikum...

Alhamdulillah, kerana hari ini dapatlah saya menulis semula di blog ini setelah membiarkannya lebih kurang setahun tanpa sebarang perkongsian. Kekangan masa menyiapkan tesis menyebabkan saya terpaksa melupakan sementara beberapa perkara yang saya sangat suka lakukannya, termasuklah menulis di blog dan menulis buku yang baharu. Namun hari ini saya dapat menulis semula...

Untuk perkongsian yang pertama untuk tahun 2016 ini saya sekadar ingin berkongsi tentang tempat kerja saya yang baharu... Jika dahulu saya mengajar di Seremban, jaraknya lebih kurang 10 KM daripada rumah, tahun ini saya mula mengajar semula di sekolah yang baharu yang jaraknya lebih kurng 40 KM sehala..

Jauhnya! Itulah yang ramai orang fikirkan... Dan saya juga begitu pada permulaannya. Tetapi setelah sampai di sini, jarak tidak lagi menjadi perkiraan... Alhamdulillah, suasana kerjanya sangat mendamaikan dengan rakan sekerja yang baharu dan sempoi... Orang lama, tapi sangat baik dan membantu...

Jika sebelum ini mengajar Perakaunan Pra U, kali ini saya ajar pengajian perniagaan Pra U... Alhamdulillah, masih dalam bidang dan aliran yang sama. Hambe suka bangat....

Sekian sahaja.....

Kaedah Bersoal Jawab, Aplikasi Daripada Kaedah Pengajaran Nabi SAW

Antara kaedah yang digunakan oleh Baginda SAW semasa menyampaikan ilmunya ialah melalui soal jawab..... Contohnya seperti hadis di bawah ini....

Abu Umamah al-Bahili meriwayatkan :

Sesungguhnya seorang pemuda datang kepada Rasulullah saw dan berkata : Wahai Rasulullah saw : Izinkan aku berzina. Maka tampil kaum untuk menghalangnya dan mereka berkata : biarkan biarkan ( aku memukulnya). Nabi saw bersabda : Dekatkan dia kepadaku maka dia pun menghampiri dan duduk dekat Nabi saw.

Nabi saw bersabda : Adakah kamu suka orang lain berzina dengan ibumu?. Pemuda itu menjawab : Tidak. Demi Allah,semoga Allah menjadikan aku sebagai tebusanmu. Nabi bersabda : Tiada manusia yang menyukai itu berlaku kepada ibu-ibu mereka.

Nabi saw bersabda : Adakah kamu mahu itu berlaku kepada anak perempuanmu?. Pemuda itu menjawab : Tidak. Demi Allah wahai Rasulullah ,semoga Allah menjadikan aku sebagai tebusanmu. Nabi bersabda : Tiada manusia yang menyukai itu berlaku kepada anak-anak perempuan mereka.

Nabi saw bersabda : Adakah kamu mahu itu berlaku kepada saudara perempuanmu?. Pemuda itu menjawab : Tidak. Demi Allah wahai Rasulullah ,semoga Allah menjadikan aku sebagai tebusanmu. Nabi bersabda : Tiada manusia yang menyukai itu berlaku kepada saudara-saudara perempuan mereka.

Nabi saw bersabda : Adakah kamu mahu itu berlaku kepada ibu saudaramu?. Pemuda itu menjawab : Tidak. Demi Allah wahai Rasulullah ,semoga Allah menjadikan aku sebagai tebusanmu. Nabi bersabda : Tiada manusia yang menyukai itu berlaku kepada ibu-ibu saudara mereka.

Kemudian Rasulullah saw meletakkan tangannya ke atas pemuda itu dan berkata : Ya Allah, ampunkanlah dosanya,bersihkanlah hatinya dan peliharalah kemaluannya. Maka selepas itu pemuda itu langsung tidak berpaling kepada sesuatu. ( Riwayat Imam Ahmad dan At-Tabrani )

Berdasarkan hadis di atas, saya menyebutnya sebagai kaedah bersoal jawab yang membawa kesedaran di dalam buku Hebatnya Cara Rasulullah Mendidik.... Kaedah ini boleh digunakan oleh guru-guru di dalam kelas ketika berhadapan dengan pelajar yang sukar mendengar kata ketika mengajar di dalam kelas..Tidak dinafikan ada pelajar yang sikapnya kadangkala agak biadab dan mencabar emosi kita. Sekiranya itu yang berlaku, mungkin guru boleh katakan kepada pelajar tersebut seperti berikut. " Bagaimana sekiranya ibu kamu yang sedang mengajar di dalam kelas ini dan kawan-kawan kamu tidak mahu mendengar apa yang dia ajar. Tidak mahu membuat kerja yang diberikan dan menjawab dengan biadap apabila ditanya. Adakah kamu boleh menerimanya? "

Kaedah ini juga boleh digunakan di rumah ketika mana anak-anak kadangkala melakukan sesuatu yang tidak sepatutnya. Misalnya seorang ayah berasa kecewa dengan sikap anaknya. Maka si ayah tadi boleh mengatakan seperti berikut kepada anaknya. " Jika Azim mempunyai anak suatu hari nanti, dan anak azim buat perkara yang sama seperti ini, adakah azim suka?"

Berdasarkan pengalaman saya mengurus pelajar di sekolah, kaedah ini sangat membantu memberi kefahaman dan kesedaran kepada pelajar. Biasanya pelajar akan cepat kendur emosinya apabila saya merasionalkan mereka dengan dialog-dialog yang boleh membawa mereka berfikir. Sekiranya kita menggunakan kaedah ini, mungkin melibatkan sesi soal jawab dua hala kerana ada sesetengah pelajar yang cekap menjawab. Tidak mengapa, berusahalah untuk menjawab dengan sebaiknya dan banyakkan sabar.  Saya kira, memahamkan itu lebih perlu supaya mereka memahami perbuatan itu tidak betul. Sama ada mereka akan berubah ataupun tidak, hidayah itu milik Allah.... Wallahua'lam...

Dengar Dahulu....

Alhamdulillah.... 

Saat ini kita masih lagi bernafas. Masih lagi dapat menikmati kehidupan yang sifatnya hanya sementara ini. 

Dalam hidup ini, setiap hari kita berinteraksi. Ada orang yang suka bercakap, tetapi kurang minat untuk mendengar. Ada orang suka mendengar, bercakap pula jarang sekali. Di antara mereka ini pula ada segolongan manusia yang suka bercakap dan mencelah ketika mana orang lain juga sedang berbicara. Berdasarkan pengalaman sendiri, adakalanya kita mudah mencelah kerana tidak sabar berkongsi cerita yang sama, atau ingin memberi tahu bahawa kita juga tahu perkara tersebut, atau pun ketika kita sedang berhujah. 

Namun begitu, biar apa alasannya, sikap suka mencelah ini walau dalam apa jua keadaannya, adalah sikap yang perlu dielakkan. Dalam komunikasi yang baik, mendengar dahulu kemudian memberi respon itu adalah yang terbaik. Memberi peluang kepada orang lain menghabiskan butir bicaranya adalah sifat terpuji. Selepas mendengarnya, barulah kita memberi maklum balas atau pun respon kepada apa yang diperkatakan. Jika kita berkeras untuk menyampuk atau mencelah, akhirnya komunikasi tersebut tidak bekesan. Malah ia mampu menghasilkan pertelingkahan yang teruk. Sebagai buktinya, kita dapat melihat bagaimana huru-haranya keadaan bila mana dua orang lelaki yang sedang berhujah dengan butir bicara yang sukar difahami kerana masing-masing saling bercakap tanpa henti kerana ingin menunjukkan bahawa mereka yang lebih betul....

Selain itu juga, mencelah ketika orang lain sedang bercakap kerana ingin menunjukkan seseorang itu juga mengetahui atau pun lebih mengetahui, adalah sikap yang juga harus dijauhi. Jika begitu sikapnya, dibimbangi hanya menyebabkan orang lain meluat dengan tabiat buruknya itu. Yang terbaiknya, diam dan berkongsilah jika diminta. Namun begitu, dalam keadaan tertentu, mencelah itu ada baiknya terhadap segolongan manusia yang hanya tahu bercakap besar dan serba tahu.... Mencelah itu bukan kerana hendak menyakiti, sekadar memberitahu kepada mereka bahawa " Aku pun tahu " supaya mereka sedar bahawa diri mereka tidak sentiasa tahu...Tidak sentiasa hebat... Dan belajar untuk merendah diri....

wallahua'lam...

Saat Kita Diuji.....

Saat Kita Diuji....

Bagaimana hati kita?

Hati kita rasa gelisah, tidak keruan... Apa yang dilakukan serba tidak kena kerana ada sesuatu yang sedang bermain-main dalam hati kita... Kerana ada sesuatu yang belum selesai dalam hati kita.... Kita rasa seperti ingin marah, rasa ingin menangis, rasa ingin menjerit sekuat hati....

Mengapa ini terjadi?... mengapa ini berlaku?... mengapa ini menimpa diriku....?

Kita termenung jauh.... terus memikirkan apa yang sedang berlaku... Saat itu hati kita seperti sedang disentap-sentap kehingga terasa pedih dan kesakitan.... Mengapa mereka tidak mahu memahami? mengapa mereka buat begitu? mengapa mereka menzalimi aku? Hati kita terus berkata-kata sehinggakan hati kita jadi begitu tersiksa....

Di waktu siang hati tidak tenang.... Dikala malam, tidurnya termimpi-mimpi....

Ya Tuhan.... Sungguh tersiksa.... Tetapi sampai bila? Kenapa terus dilayan dan membiarkan hati itu tersiksa?... Sampai bila mahu menyiksa diri sendiri...?

Bersabarlah.... Permulaannya, terimalah ia sebagai takdir yang sedang menimpa kita.... Sama ada kita menerima atau menolaknya, takdir itu sedang berjalan ke atas diri kita.... Kemudian terimalah dengan hati yang redha... Katakan pada hati berulang-ulang kali, " Daku terima takdir ini ya Allah..." Katakan lagi pada hati, " tidak patut sebagai hamba-Mu bila diberi sesuatu daku menolaknya....Sedangkan setiap pemberian-Mu itu terbaik buatku... Tetapi sangkaanku yang salah sentiasa memandang salah pada sesuatu ujian yang Engkau berikan kepadaku.... Ampuni daku ya Tuhan..."

Insya-Allah saat itu hati akan mula dijinakkan dan mula menuju jalan tenang.... Menerima takdir dengan redha itu adalah alat terbaik untuk mententeramkan hati... Ia bukan mudah, tetapi membiarkan hati terus tersiksa juga bukan mudah... Istighfarlah.... bersolatlah.... bacalah al-quran sehingga sampai kepada nikmat tenang itu... Mudah-mudahan... Insya-Allah...

Beberapa Gambar Kenangan Berceramah ( Motivasi Pelajar dan Guru )

Bergambar bersama bekas guru, Cikgu Rusla Ariffin selepas selesai berceramah di sekolah beliau...

Ceramah Motivasi Pelajar di Jelebu

Ceramah Hebatnya Cara Rasulullah Mendidik di Kulai Jaya, Johor

Ceramah Motivasi Pelajar di Seremban

Memahami Itu lebih Sukar Daripada Memahamkan

Apabila saya menerangkan sesuatu kepada pelajar, saya merasakan adakalanya mereka sukar memahami apa yang saya cuba sedang sampaikan... Tetapi saya teruskan juga mengajar kerana tuntutan masa yang terpaksa dipenuhi. Dalam fikiran saya, Insya-Allah, apabila latihan diberi nanti, para pelajar yang masih sukar memahami akan mula memahami apa sebenarnya yang patut mereka buat apabila soalan berkaitan tajuk tersebut ditanya dalam peperiksaan. 

Dalam kehidupan ini, perkara yang sering menjadi persoalan diminda ialah mengapa mereka tidak boleh memahami apa yang sedang kita perkatakan atau lakukan. Kita selalu bertanya mengapa mereka tidak boleh menerima keadaan diri kita. Sebenarnya, persoalan berkaitan memahami ini adalah persoalan yang sukar untuk diterjemahkan. Ya, kita biasanya mudah memahamkan orang, tetapi amat sukar untuk memahami orang lain. Konflik kepentingan diri menjadikan kita lebih mudah mengatakan mengapa mereka tidak mahu memahami? Sedangkan kita sendiri sukar untuk memahami orang lain. Kita boleh memahamkan orang lain tentang situasi diri kita, tetapi begitu sukar memahami keadaan orang lain. 

Misalnya, 

Guru A mengajar di dalam kelas. Dia menerangkan kepada pelajarnya tentang aset dan liabiliti. Dia menerangkan dengan baik sekali beserta contoh yang relevan dengan tujuan untuk memahamkan pelajarnya. Akan tetapi dia melihat ada sekelompok pelajar yang tidak begitu faham akan penerangan yang diberi. Namun begitu Guru A teruskan juga mengajar kerana memikirkan satu hari nanti mereka juga akan memahami. 

Dalam contoh di atas, kita dapat melihat untuk memahamkan orang adalah sesuatu yang lebih mudah berbanding memahami. Ya, memahamkan orang tidak semestinya perlu kepada situasi di mana semua orang akan faham. Tetapi untuk memahami keadaan pelajar yang tidak memahami itu adalah lebih sukar... Ya, mengapa mereka tidak faham. Salah gurukah? Atau pelajar tersebut agak perlahan kotak pemahamannya.. 

Dalam kehidupan seharian, keadaan ini lebih parah. Memahami keadaan orang lain semakin diabaikan, sebaliknya mengharapkan orang lain memahami dirinya menjadi keutamaan. Puncanya kerana sikap mementingkan diri sendiri lebih utama berbanding memikirkan keperluan orang lain. Jika Si A memandu lalu kerana ingin cepat balik berbuka, Si B pula marah kerana memotong keretanya yang juga dipandu secara laju. Hatinya berkata, " mengapakah dia memandu begitu, orang lain pun nak berbuka juga," dalam keadaan gaya pemanduannya juga sama seperti Si A....Lalu Si B menceritakan kejadian tersebut kepada sahabatnya di pejabat pada keesokan harinya. Sahabatnya menganggukkan kepala tanda faham. Tapi dalam hatinya berkata, SI A dan Si B sama sahaja... 

Benarlah, memahamkan orang lebih mudah berbanding memahami.... Jika Si B memahami, pasti hatinya berkata, Si A nak cepat balik ke rumah kerana ingin membantu isterinya yang juga bekerja menyediakan juadah berbuka... Ataupun mungkin Si A ada hal kecemasan yang memerlukan dia memandu sedemikian rupa... Nah, nampaknya sikap cuba memahami melahirkan sangkaan baik juga rupanya, selain dapat mengatasi sikap mementingkan diri dan berburuk sangka...

Santai - Santai Sahaja

Razali Saaran  

7 Ramadhan 1435 Hijrah

Sebelum Terlena - Allah sentiasa bersama kita

Sebelum terlena....

Hidup ini perjalanan...

Ianya tidak sentiasa mudah dan ianya tidak sentiasa sukar...

Sukar dan Mudah itu silih berganti dan kita akan terus melaluinya...

Selagi nafas ini terus disedut dan dilepaskan...


Bina Kekuatan Diri....

Di saat senang, jangan abaikan kekuatan rohani... Jangan Menyangka bahawa hidup akan sentiasa mudah... Ia tidak akan begitu jadinya... Dalam sedar atau tidak kesukaran mula mengambil tempatnya dalam diri... Waktu itu, kelalaian akan membinasakan jiwa sehingga menjadi lemah dan hilang arah..

Berdoalah dan pada-Nya tempat kita bergantung harap...

Saat kuat, kita mudah terleka... Saat lemah jiwa menjadi gundah.. Kelemahan menjadikan kita tidak tahu arah mana jiwa ini hendak dibawa... Akhirnya kita terlupa bahawa Allah dekat dan hampir dengan kita...Berdoalah dan teruskan berdoa... Kekutan akan terbina dengan izin-Nya... Insya-Allah, jalan keluar kan terbentang di hadapan kita...

Percayalah dan nikmatilah perasaan yang hebat ini!!


“ Dan jika hambaKu bertanya kepadamu tentang Aku, katakan bahwa sesungguhnya Aku dekat. Aku akan mengabulkan do’a orang yang berdo’a jika ia meminta kepadaKu. Maka hendaknya mereka memenuhi seruanKu dan beriman kepadaKu supaya mereka mendapatkan petunjuk “  [Surah Al-Baqarah :186]